บันทึกอนุทินครังที่ 11

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

( Child care of Early Childhood with Special Need )

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี 10/11/57

เรียนครั้งที่ 13 เวลาเรียน 14:10 - 16:40

กลุ่ม 102 วันจันทร์ ห้อง 433

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

( Child care of Early Childhood with Special Need )

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี 03/11/57

เรียนครั้งที่ 12 เวลาเรียน 14:10 - 16:40

กลุ่ม 102 วันจันทร์ ห้อง 433

               วันนี้เริ่มแรก อาจารย์ได้พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องการทำบล็อกและได้นำตัวอย่างBlog
ที่ทำดีมาให้ดู หลังจากนั้นก็ถึงช่วงเวลาที่ตื่นเต้นที่สุดคืออาจารย์ได้ประกาศคะแนนสอบที่
ได้สอบไปเมื่ออาทิตย์ที่ผ่านมาและแจกใบข้อสอบพร้อมกับร่วมกันเฉลยคำตอบที่ถูกต้องไปพร้อมๆ
กันทำให้ได้ทราบข้อที่ผิดและข้อที่ถูกของแต่ละคน


การประเมินผล

ประเมินตนเอง

   ระหว่างอาจารย์เฉลยคำตอบก็ทำให้เห็นข้อผิดพลาดของตัวเองเยอะมาก เห็นได้ชัดเลยว่าอ่านโจทย์ไม่ละเอียดพอ ทำให้รู้เลยว่าการสอบครั้งนี้ไม่ดีเท่าที่ควร ในสอบครั้งหน้าของฉันฉันจะพยายามมีสติให้มากกว่านี้

ประเมินเพื่อน

    วันนี้เพื่อนๆได้ทราบคะแนนสอบของตนเองว่าได้มากน้อยเพียงใด ผิดตรงไหน ทำให้เพื่อนและดิฉัน


ประเมินอาจารย์

     วันนี้อาจารย์เะได้เฉลยคำตอบไปพร้อมๆกันกับนักศึกษาเพื่อให้นักศึกษาทุกคนได้รู้คำตอบที่ถูกต้องซึ่งดีมากๆเลยคะที่อาจารย์เสียสละเวลามาเฉลยข้อสอบเพราะจะทำให้นักศึกษาไม่เกิดความรู้สึกติดค้างกับคำตอบที่ถูกต้อง ในขณะที่อาจารย์เฉลยคำตอบแต่ละข้อ อาจารย์ก็ได้ให้คำแนะนำในการทำข้อสอบเพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดต่างๆ ซึ่งก็เป็นประโยชน์สำหรับนักศึกษาทุกๆคนสามารถนำกลับไปแก้ไขปรับปรุงตนเองในการทำข้อสอบครั้งต่อไป 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

( Child care of Early Childhood with Special Need )

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี 27/09/57

เรียนครั้งที่ 8 เวลาเรียน 14:10 - 16:40

กลุ่ม 102 วันจันทร์ ห้อง 433

  วันนี้มีการสอบ midterm นอกตารางเรียนของวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

ประเมินตนเอง

    วันนี้มีสอบแบบต้องพยายามทำข้อสอบให้ดีที่สุด เพราะพึ่งกลับมาจากต่างจังหวัด 
ทำให้มีการเตรียมตัวไม่ดีนักเมื่อเห็นข้อสอบแล้วก็รู้สึกงงเพราะตรงกับสิ่งที่ตัวเองอ่านบ้าง
เล็กน้อย   รู้สึกเสียใจมากเลยค่ะทั้งๆที่อาจารย์ก็คอยเตือนให้อ่านข้อสอบให้ละเอียดแต่
แต่ฉันกลับประมาทเอง การสอบในครั้งนี้เป็นบทเรียนในการสอบครั้งหน้าของฉันให้ดีขึ้น
เพื่อที่จะไม่ต้องมาเสียใจทีหลังค่ะ 

ประเมินเพื่อน

    วันนี้เพื่อนๆเกือบทุกคนเตรียมตัวอ่านหนังสือมาเป็นอย่างดีเพื่อการสอบ 
ทุกคนก็เต็มที่กับการสอบมากค่ะ 

ประเมินอาจารย์

     อาจารย์ให้เวลาและอิสสระกับการทำข้อสอบเต็มที่ ถึงแม้ว่าเด็กจะทำช้า แต่อาจารย์ก็ไม่เร่ง 
แต่จะส่งสายตาแบบให้กำลังใจเด็กเสมอ 

   

                                        

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

( Child care of Early Childhood with Special Need )

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี 20/10/57

เรียนครั้งที่ 8 เวลาเรียน 14:10 - 16:40

กลุ่ม 102 วันจันทร์ ห้อง 433

(การนำไปประยุกต์ใช้)

เราสามารถนำความรู้ที่ได้ในวันนี้ ไปใช้ในอนาคตได้ เพราะการเป็นครูเราต้องมีความรู้รอบด้าน เช่นเดียวกับเรื่องของเด็กพิเศษ ในอนาคตอาจได้เจอเด็กเหล่านี้ ซึงควรมีความรู้เบื้องตนไว้ จะได้ใช้ได้ถูก ซึ่งมีความจำเป็นอย่างมากสำหรับเด็ก และเราจะได้รู้ด้วยว่าเรื่องใดที่มีความเหมาะสมและตรงกับความต้องการของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

(การประเมินผล)

ตนเอง = เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อยไม่ผิดระเบียบของมหาวิทยาลัย ในห้องเรียนก็ตั้งใจเรียนเวลาที่อาจารย์สอนหรืออธิบาย และคอยจดบันทึกลงสมุดอยู่อย่างเสมอ 

เพื่อนร่วมชั้นเรียน = ส่วนใหญ่ก็จะตั้งใจเรียนตั้งใจฟังอาจารย์กันดี ส่วนใหญ่ก็จดบันทึกสิ่งที่อาจารย์สอนอยู่เสมอ จะมีเพียงบางส่วนเท่านั้นที่คุยกัน และโดยภาพรวมแล้วเพื่อนๆก็มีส่วนร่วมภายในห้องเรียนกันเกือบทุกคน

อาจารย์ผู้สอน = อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่ดีมาก เพราะมีการยกตัวอย่างประกอบการเรียนการสอนอยู่เสมอและเล่าประสบการณ์จริงของอาจารย์ให้ฟัง และมีวีดีโอประกอบ ทำให้เรานึกภาพตามได้ และเราก็เข้าใจมากขึ้น เป็นการเรียนการสอนก็ไม่ตึงเครียดจนเกินไปด้วย

                       

บันทึกอนุทินครั้งที่ 7

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมมวัยที่มีความต้องการพิเศษ( Child care of Early Childhood with Special Need )อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤน แจ่มถิ่นวัน/เดือน/ปี 13/10/57เรียนครั้งที่ 7 เวลาเรียน 14:10 - 16:40กลุ่ม 102 วันจันทร์ ห้อง 433

(การนำไปประยุกต์ใช้)

เราสามารถนำความรู้ที่ได้ในวันนี้ ไปใช้ในอนาคตได้ เพราะการเป็นครูเราต้องมีความรู้รอบด้าน เช่นเดียวกับเรื่องของเด็กพิเศษ ในอนาคตอาจได้เจอเด็กเหล่านี้ ซึงควรมีความรู้เบื้องตนไว้ จะได้ใช้ได้ถูก ซึ่งมีความจำเป็นอย่างมากสำหรับเด็ก และเราจะได้รู้ด้วยว่าเรื่องใดที่มีความเหมาะสมและตรงกับความต้องการของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

(การประเมินผล)
ตนเอง = เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อยไม่ผิดระเบียบของมหาวิทยาลัย ในห้องเรียนก็ตั้งใจเรียนเวลาที่อาจารย์สอนหรืออธิบาย และคอยจดบันทึกลงสมุดอยู่อย่างเสมอ 

เพื่อนร่วมชั้นเรียน = ส่วนใหญ่ก็จะตั้งใจเรียนตั้งใจฟังอาจารย์กันดี ส่วนใหญ่ก็จดบันทึกสิ่งที่อาจารย์สอนอยู่เสมอ จะมีเพียงบางส่วนเท่านั้นที่คุยกัน และโดยภาพรวมแล้วเพื่อนๆก็มีส่วนร่วมภายในห้องเรียนกันเกือบทุกคน

อาจารย์ผู้สอน = อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่ดีมาก เพราะมีการยกตัวอย่างประกอบการเรียนการสอนอยู่เสมอและเล่าประสบการณ์จริงของอาจารย์ให้ฟัง ทำให้เรานึกภาพตามได้ และเราก็เข้าใจมากขึ้น เป็นการเรียนการสอนก็ไม่ตึงเครียดจนเกินไปด้ว