วันอาทิตย์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

วิชา การอบรมณ์เลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ กลุ่ม 102
อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤณ   แจ่มถิ่น
วัน/เดิอน/ปี วันจันทร์ ที่ 1 เดือน สิงหาคม 2557
ครั้งที่ 3



การประเมินผล
ตนเอง = เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อยไม่ผิดระเบียบของมหาวิทยาลัย ในห้องเรียนก็ตั้งใจเรียนเวลาที่อาจารย์สอนหรืออธิบาย และคอยจดบันทึกลงสมุดอยู่อย่างเสมอ เมื่ออาจารย์ถามคำถาม ก็จะคอยตอบอยู่เสมอ 

เพื่อนร่วมชั้นเรียน = ส่วนใหญ่ก็จะตั้งใจเรียนตั้งใจฟังอาจารย์กันดี ส่วนใหญ่ก็จดบันทึกสิ่งที่อาจารย์สอนอยู่เสมอ จะมีเพียงบางส่วนเท่านั้นที่คุยกัน และโดยภาพรวมแล้วเพื่อนๆก็มีส่วนร่วมภายในห้องเรียนกันเกือบทุกคน

อาจารย์ผู้สอน = อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่ดีมาก มักมีภาพประกอบให้ดูพร้อมคำอธิบายที่เข้าใจได้ง่าย ทำให้นักศึกษาสนใจและตั้งใจฟัง เพราะมีการยกตัวอย่างประกอบการเรียนการสอนอยู่เสมอและเล่าประสบการณ์จริงของอาจารย์ให้ฟัง ทำให้เรานึกภาพตามได้ และเราก็เข้าใจมากขึ้น เป็นการเรียนการสอนก็ไม่ตึงเครียดจนเกินไปด้วย







บันทึกอนุทินครั้งที่ 2

วิชา การอบรมณ์เลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ กลุ่ม 102
อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤณ   แจ่มถิ่น
วัน/เดิอน/ปี วันจันทร์ ที่ 25  เดือน สิงหาคม 2557
ครั้งที่ 2


วันนี้ได้เรียนเรื่องของ  ความหมาย ปัจจัย และ สาเหตุ ที่ทำให้เกิดเด็กพิเศษค่ะ

สรุปได้ดังนี้ค่ะ


การประเมินผล

 ตนเอง =     เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อยไม่ผิดระเบียบของมหาวิทยาลัย ในห้องเรียนก็ตั้งใจเรียนเวลาที่อาจารย์สอนหรืออธิบาย และคอยจดบันทึกลงสมุดอยู่อย่างเสมอ 

เพื่อนร่วมชั้นเรียน = ส่วนใหญ่ก็จะตั้งใจเรียนตั้งใจฟังอาจารย์กันดี ส่วนใหญ่ก็จดบันทึกสิ่งที่อาจารย์สอนอยู่เสมอ จะมีเพียงบางส่วนเท่านั้นที่คุยกัน 
  อาจารย์ผู้สอน = อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่ดีมาก มักมีภาพประกอบให้ดูพร้อมคำอธิบายที่เข้าใจได้ง่าย ทำให้นักศึกษาสนใจและตั้งใจฟัง 



บันทึกอนุทิน ครั้งที่1

วิชา การอบรมณ์เลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ กลุ่ม 102

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี วันจันทร์ ที่18 เดือน สิงหาคม 2557
ครั้งที่1


วันนี้เปิดเทอมวันแรก อาจารย์แจก (Course Syllabus) 
พร้อมทั้งอธิบาย แนะนำแนวการสอน 
และได้อธิบาย ความหมายของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 
** กิจกรรม ให้แบ่งกลุ่ม เขียนผังความคิด คำว่าเด็กพิเศษตามความเข้าใจของตนเอง

**ขั้นตอนการระดมผังความคิด






การประเมินผล

ตนเอง :  ตื่นเต้นกับการเรียนครั้งแรก มีความสนใจในวิชานี้ ร่วมทำงานกลุ่มกับเพื่อนๆ
เพื่อน :  สนใจการเรียนดีมาก มีการทำงานกลุ่มพร้อมนำเสนอได้ดี

อาจารย์ผู้สอน : แนะนำแนวการสอน และครูมีการเตรียมวัดุ อุปกรณ์ ในการทำกิจกรรมมาให้นักศึกษา